إتمام اللقب الأول للمعلمين الفعليّين
هذا البرنامج الدراسيّ مخصّص للمعلمين الحاصلين على شهادة مدرّس مؤهل/كبير (בכיר)، والمعنيّين بإتمام اللقب الأول في التربية B.Ed..
الدراسة الاستكماليّة للقب الأول في التدريس تكون ضمن نفس المسار، بينما تكون التخصّصات التي اجتازها المعلم لشهادة "كبير" وفقًا للجدول التالي:
جدول بالمسارات الدراسيّة والتخصّصات للمسجلين للقب الأول B.Ed.
اسم المسار | التخصّص |
---|---|
روضات الأطفال | التربية الخاصة |
سنّ الطفولة المبكرة روضات الأطفال وصفوف الأول - الثاني |
تطوّر الطفل |
المدارس الابتدائيّة |
أدب، ثقافة إسرائيل، علوم، رياضيّات |
المدارس الإعداديّة صفوف السابع - العاشر |
أدب-توراة، تاريخ، بيولوجيا، تدريس المسرح والإخراج |
متعدّد المسارات من المرحلة الابتدائيّة وحتى الصف العاشر | لغة إنجليزيّة |
متعدّد المسارات من الصف الأول وحتى الصف الثاني عشر | تربية بدنيّة، الحركة والصحة، رقص وحركة، تربية خاصة |
بإمكان المعلم الحاصل على اللقب الأول في التدريس (B.Ed.) بتحصيلات ملائمة استكمال دراسته للقب الثاني أيضًا.
شروط القبول
1. شهادة تدريس
2. معرفة أساسيّة في اللغة الإنجليزيّة
حجم البرنامج الدراسيّ
يتوجّب على المرشّحين خرّيجي كليّة سمينار هكيبوتسيم (من السنة الدراسيّة 1984-1985 فصاعدًا) وخرّيجي الكليّات الأكاديميّة الأخرى لتأهيل المعلمين (ابتداءً من السنة التي تمّ فيها الاعتراف بالكليّة كمؤسّسة أكاديميّة)، إتمام 16 ساعة دراسيّة سنويّة، بالإضافة إلى إتمام مساقات اللغة الإنجليزيّة حتى بلوغ مستوى "الإعفاء"كما هو متّبع في الكليّة. يتوجّب على الخرّيجين الذين أنهوا دراستهم قبل 10 سنوات اجتياز دروس ومساقات استكماليّة.
- يتوجّب على المرشّحين الذين أنهوا دراستهم في مؤسّسة غير أكاديميّة إتمام 32 ساعة دراسيّة سنويّة + مساقات اللغة الإنجليزيّة.
الطلاب الذين درسوا في مؤسّسة أكاديميّة غير معترف بها من بعد حصولهم على شهادة تدريس "معلم كبير"، وأرسلوا للكليّة شهادة علاماتهم، سيحصلون على إعفاء من جزء من الدروس والمساقات بموجب القواعد المتّبعة بالكليّة فيما يتعلق بالاعتراف بالدراسات السابقة، وبشرط أن تكون هذه المساقات قد اجتيزت في السنوات ال-6 الأخيرة.
- افتتحت الكليّة، ابتداءً من السنة الدراسيّة 2008-2009، برنامجًا دراسيًا جديدًا مخصّصًا لمعلمي "أفق جديد"، وذلك بموجب تعليمات وزارة التربية والتعليم.
ورشات المعرفة المكتسبة
هذه الورشات المميّزة مخصّصة للعاملين القدامى في مجال التربية، ممّن يملكون خبرة ومعرفة عمليّة في مجال التربية والتدريس. تتمحور الورشة حول موضوعين مركزيّين: التحليل الديناميكيّ لحالة المعلم الشخصيّة-المهنيّة، والتوجيه فيما يتعلق بكتابة النصوص والدراسات الأكاديميّة. في إطار هذه الورشات، يقوم المعلم بتوثيق وتحليل وتصوّر المعرفة والخبرة العمليّة التي اكتسبها بشكل نظريّ، وسيحصل على تقدير أكاديميّ.
شروط الاشتراك في ورشة المعرفة المكتسبة
الاشتراك في ورشة "المعرفة المكتسبة" متاح للمعلمين الذين يملكون خبرة 8 سنوات على الأقل في العمل التربويّ. ليس بإمكان الطلاب الحاصلين على شهادة معلم أكاديميّ "كبير" الاشتراك في هذه الورشة.
الاشتراك في الورشة يمنح الطالب ساعتين دراسيّتين سنويّتين. خدمات "السبيل" ستكون متاحة للطلاب وسترافقهم خلال إعداد الوظائف. يمكن إعداد وكتابة ثلاث وظائف على الأكثر، وبالتالي يحصل الطالب على استحقاق أكاديميّ عبارة عن 6 ساعات دراسيّة سنويّة.
البرنامج الدراسيّ
دراسة أساسيّة | لغة إنجليزيّة |
---|---|
دراسة التربية |
علم اجتماع وعلوم اجتماعيّة |
المنهجيّة والتعليم | طرق التدريس تدريب في مجال التدريس |
دراسة التخصّص | حلقة دراسيّة في مجال التخصّص دروس تخصّص |
يظهر تفصيل شامل حول دراسة التخصّص بحسب المسارات والتخصّصات المختلفة في مجلة السنة الدراسيّة الرابعة أو في مجلة كليّة الدراسات المتقدّمة (وفقًا لمصادقة قسم الاستشارة الأكاديميّة)