البنية الأكاديميّة والمنظومة المساعدة

منظومة موارد المعلومات والتعلم في كليّة سمينار هكيبوتسيم تشمل المكتبة المركزيّة، مكتبة حرم الفنون والسبيل (بيئة تعلم متقدّمة). هذه المنظومة توفّر للقادمين إلى الكليّة مجموعة كبيرة من موارد المعلومات والخدمات الاستشاريّة التي تلائم مفاهيم الطالب المستقلّ في عصر المعلومات.

أ. المكتبة
مميّزات المجموعة
المجموعة التي تحتويها المكتبة تعكس البرامج الدراسيّة وما تتضمّنه من المجالات والمواضيع المرتبطة بالعلوم الاجتماعيّة، العلوم الإنسانيّة، العلوم الطبيعيّة، الرياضيّات والفنون.
هناك ثلاثة أهداف مركزيّة لتطوير هذه المجموعة: (1) تلبية احتياجات الأساتذة والطلبة؛ (2) توسيع وإثراء المعرفة العامة والمهنيّة، إضافة إلى البرامج الدراسيّة؛ (3) تشجيع الطلاب على قراءة الأدب العبري والأدب المترجَم بهدف المتعة والإثراء الثقافيّ.

مجموعة الكتب
تشمل مجموعة المكتبة المركزيّة ومكتبة حرم الفنون نحو 100,000 عنوان باللغة العبريّة والإنجليزيّة. عدّد المجلات: 950 تقريبًا باللغة العبريّة والإنجليزيّة. مجموعة الكتب في مكتبة حرم الفنون تشمل نحو 10,000 عنوان، من بينها كتب، مجلّات وأفلام حول المواضيع الدراسيّة التي يتمّ تدرسيها في الحرم: الفنون، التصميم، الاتصال والسينما، التربية والتدريس والعديد من المواضيع المختارة في مجال العلوم الاجتماعيّة.
تتّبع المكتبة نهج الرفوف المفتوحة، بحيث يتمّ ترتيب الكتب على الرفوف بحسب المواضيع، بطريقة تصنيف ديوي العشري.

الحواسيب
تحتوي المكتبة على شبكة حواسيب لخدمة طاقم المكتبة والقرّاء أيضًا. يتمّ تقديم الخدمات للجمهور ومعالجة كافة المواد التي يتمّ اقتناؤها للمكتبة عن طريق برنامج "ألف 500" المستخدَم في المكتبات الأكاديميّة في كافة أنحاء البلاد. المكتبة مشاركة في شبكة المكتبات المتداولة بين الجامعات والكليّات أيضًا.

قواعد البيانات المحوسبةتقدّم المكتبة خدمة البحث في قواعد البيانات. تحتوي هذه القواعد على مواد من مجال العلوم الاجتماعيّة (التربية، علم النفس، علم الاجتماع)، العلوم الطبيعيّة، الرياضة، العلوم الإنسانيّة، اليهوديّة، الفنون وغيرها.

إرشاد حول البراعة في المعلومات
تُجرى في بداية كل سنة دراسيّة جولات تعارف وإرشاد في الكليّة وفي السبيل لجميع طلاب السنة الدراسيّة الأولى. يتمّ توجيه هذه الجولات والإرشادات من قِبل طاقم مهنيّ ومتمرّس. تُجرى اللقاءات الإرشاديّة الأخرى في كل سنة دراسيّة في الكليّة وفي كل واحد من المسارات – سواءً في إطار الصفوف أو في إطار شخصيّ.

ب. السبيل
يوفّر السبيل للطلاب والمحاضرين في الكليّة منظومة واسعة من موارد المعلومات من خلال وسائط عديدة ووسائل تكنولوجيّة متقدّمة، بالإضافة إلى خدمات استشارة ودعم فيما يتعلق بموضوع التعلم-التدريس. فيما يلي تفصيل بهذه الخدمات:

موارد معلومات ووسائل تكنولوجيّة للتعلم/التدريس
في منطقة الوسائط المتعدّدة في السبيل، هناك مكتبة غنيّة بموارد الوسائط المتعدّدة لخدمة الطلبة والمحاضرين، تشمل أقراص مدمجة من الموسيقى والأفلام. الوسائل التكنولوجيّة الضروريّة لمختلف استعمالات هذه الموارد (مشاهدة، استماع، تحرير وتصوير) متاحة للمستخدمين. كما ويتمّ إرشاد المستخدمين بهدف البحث عن الوسائط المتعدّدة، التصميمات المختلفة ودمجها في التدريس.

تشمل منطقة الوسائط المتعدّدة ستوديو تسجيلات، يستطيع الطلاب والمحاضرين من خلاله دمج الأعمال الموسيقيّة والتسجيلات الكلاميّة في مواد التدريس الديجيتاليّة.

تشمل منطقة الموارد مكتبة غنيّة بالمواضيع التدريسيّة والتعليميّة المختلفة، وهي متاحة لكافة القادمين والزائرين. تشمل هذه المكتبة مواد تعليميّة للأساتذة والطلبة في كافة مواضيع التدريس والعديد من المواضيع الأخرى لكافة الأجيال: سنّ الطفولة المبكّرة، المدارس الابتدائيّة والإعداديّة، تأهيل المعلمين وتدريس الزملاء.

في منطقة التصميم، يتمّ تقديم خدمة استشارة في مجال دمج الفنون في التدريس. تهدف هذه الخدمة إلى إثراء الأدوات لدى المرّبي-المؤلف، مهارات وتقنيّات التصميم المرئيّ-الفنيّ للأفكار التربويّة. هنا يتمّ تقديم الاستشارة والدعم في التخطيط، التصميم والتنفيذ المرئيّ لمواد التدريس/التعلم، كما ويتمّ تقديم إرشاد مهنيّ في معالجة المضامين التعليميّة، ودمج مجالات الفنون المختلفة. يتمّ تقديم الاستشارة حول مختلف مهام التصميم التربويّ مثل: تصميم البيئة الدراسيّة؛ بناء مراكز تعلم وتصميمها؛ تخطيط وتنفيذ الإعلانات؛ إعداد وتصميم أوراق عمل؛ تخطيط وتنفيذ ألعاب تعليميّة وغيرها. في الورشة عرض تعليميّ متبدّل حول مختلف المواضيع المشمولة ضمن البرامج الدراسيّة والمزيد من المواضيع المعالجة.

المختبرات
تشمل الكليّة مختبرات بيولوجيا/ كيمياء، فيزياء وحاسوب. تشمل المختبرات صفوف دراسيّة، معدّات مهنيّة وأجهزة حديثة.
يتمّ ملائمة كل مختبر بحسب الموضوع الدراسيّ.